青云实验中学暑期师德师风专项巡查和整治工作总结

          师德师风是教师教育中永恒的主题，是教师队伍建设中的灵魂与核心，坚持不懈、行之有效地开展师德专题培训，其意义重大而深远。暑期是师德师风问题易出现的关键时段，部分教师可能存在违规补课、收受礼品、师德失范等潜在风险。基于此，我校以“强化师德引领、筑牢思想防线、整治突出问题”为目标，通过专项巡查与集中整治相结合的方式，全面排查师德师风隐患，严肃查处违规行为，进一步提升教师队伍的职业道德素养。根据全区教育系统的工作部署，结合我校实际，在暑期开展了暑期师德专项整治工作。

    一是成立师德领导小组

             为了提高我校教师队伍的整体素质，切实加强对师德建设工作的领导，我校成立了以校长为组长、由分管副校长为副组长，德育主任、各年级组长为组员的“师德领导小组”。多次召开培训工作会议，制定计划，研究方案，从而切实把教师职业道德建设纳入重要议事日程，同时将职业道德建设与加强教师队伍建设统一规划、统一部署，做到制度落实、组织落实、内容落实，从而确保此次培训顺利开展，各项活动落到实处。

    二是召开警示教育会议

             组织全体教师学习了《严禁中小学和在职中小学教师有偿补课的规定》。围绕从事（参与）营利性活动、参与校外培训机构经营，到校外培训机构兼职取酬；组织（参与）有偿补课等多个方面作了明确警示教育。全体教师签订了“承诺书”，强化师德师风建设，规范教师职业行为，树立良好教师风尚。

    三是开展师德师风学习

         “师德领导小组”学习了有关“师德”培训的具体文件精神，经反复研究与修改，紧密结合本校教师实际需要，精心策划、认真组织，制定了切实可行的教师暑期师德专题培训工作计划。我们采用了宣讲与讨论相结合，自学与交流相结合，学习与业务提高相结合，理论与实践相结合的方法，学习教育法律法规、教师职业素养，通过对违反师德行为典型案例的剖析，开展针对性的教育培训。丰富的教育内容制订，提高了全体教师的学习实效性。

   四是多维度巡查，全面排查隐患

           采取自查自纠与集中排查结合，组织教师对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》开展自查，提交书面自查报告；专项工作小组通过“四不两直”方式，对学校周边培训机构、社区及教师居住地周边进行实地巡查，重点排查是否存在教师违规兼职补课情况。在此基础上完善制度机制，结合此次工作，修订《青云实验中学教师师德师风考核办法》，将暑期师德表现纳入年度考核指标，明确“一票否决”情形；建立“暑期师德巡查长效机制”，明确每年暑期固定开展2次专项巡查，从制度层面防范问题反弹。

此次暑期师德专项工作，进一步提升了我校教师师德师风的建设，赋予有其新的内涵与意义。学校将努力提升全校教师的职业道德水平、教学管理的能力与水平，为学校的快速发展，为教育事业的发展作出贡献。